地理：思维量加大，能力要求提高 常莉（江苏省教院附属高级中学教师）
■考点变化
“测试内容和要求”总体保持平稳，但从表述中看出对学生思维能力的要求有所提高。
“测试的具体内容和要求”基本不变，比去年有微调。具体调整：
1、地壳内部物质循环，由“了解组成岩石圈的三大类岩石及其主要特点”调整为“了解岩石圈三大类岩石的主要特点”。
2、自然灾害，“简述旱涝、台风、寒潮和地震发生的主要原因、危害及防治措施”中“简述”调整为“说明”。测试内容：地表形态的变化，增加了了解褶皱断层的“成因”。
3、城市的空间结构，“结合实例，说明城市空间结构的特点”中“说明”调整为“分析”，能力要求明显提高。
“典型题示例”由31道题缩减为29题。更新了几乎一半的题目，新的题目多和最新的时政相结合，且一图多题的题型中难度略有增加。
■复习建议
1. 夯实基础知识，多进行基础题和中等难度的题训练，多进行材料题和图表题的训练，注意提升学生思维量；2.利用图表、知识网络、多媒体动画、实物演示等形式帮助学生突破重点和难点；3.精讲精练，尤其要重视读图、读材料等基本技能的训练，注意引导学生关注时事。
